Presentación
Ya sea individualmente o en pequeños grupos, BMLC estudia sus necesidades para ofrecerle un programa personalizado de clases de francés en nuestros locales o incluso a domicilio. Estas clases son impartidas por nuestro responsable pedagógico o por profesores cualificados en francés como lengua extranjera, que le proporcionarán un método de aprendizaje lúdico basado en la práctica.
El análisis de tus necesidades se realiza mediante una conversación abierta con el profesor, así como una evaluación de tu nivel inicial. Esto permite personalizar el contenido de las clases y garantizar un progreso rápido.
Nuestros cursos se adaptan a cualquier situación: personal, académica y profesional.
Requisitos previos
- Tener más de 14 años
- Poseer un documento de identidad válido
- Tener el nivel de francés correspondiente a los objetivos del curso.
Objectivos
Nivel A1
- Desarrollar la capacidad de interactuar en situaciones simples
- Ser capaz de intervenir usando enunciados simples en ámbitos familiares
Nivel A2
- Realizar una breve interacción
- Pedir información esencial
- Gestionar las relaciones interpersonales
Nivel B1
- Ser capaz de mantener una conversación
- Ser capaz de enfrentarse eficazmente a las dificultades cotidianas
Nivel B2
- Desarrollar fluidez oral
- Perfeccionar la capacidad de argumentación
- Ser capaz de comprender y participar en una interacción social en un entorno ruidoso
- Ser consciente de los posibles errores en la expresión oral y ser capaz de corregirlos
Niveles C1 y C2
- Desarrollar fluidez oral
- Dominar las expresiones idiomáticas y coloquiales
- Formular una dificultad de manera clara y concisa
Metodología
El formador sigue una metodología orientada a la acción: el aprendiz es un actor social que debe realizar tareas, y el formador organiza las clases en torno a situaciones de comunicación en lugar de ejercicios lingüísticos aislados.
La formación también se basa en un enfoque por competencias, que busca desarrollar la capacidad del aprendiz para movilizar sus conocimientos, habilidades y actitudes.
Su objetivo es alcanzar las cuatro competencias del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER):
- la comprensión oral (comprender lo que se oye, como diálogos, anuncios, canciones, etc.)la comprensión oral (comprender lo que se oye, como diálogos, anuncios, canciones, etc.)
- la comprensión escrita (comprender lo que se lee, como artículos, correos electrónicos, instrucciones, anuncios, etc.
- la producción oral (expresarse oralmente de forma clara y adecuada, describiendo, narrando, explicando, argumentando, etc.)
- la producción escrita (expresarse por escrito, redactando correos electrónicos, cartas, relatos, ensayos, etc.).
Procedimientos de evaluación
- A mitad de curso se realiza una evaluación intermedia en clase
- La evaluación final se lleva a cabo al final del curso y adopta la forma de una evaluación tipo DELF-DALF.
Desarrollo
| Cursos estándar | |
| Mini grupo | De 3 a 5 personas |
| Sesión de 12 lecciones | 2 lecciones / semana durante 6 semanas |
| Número mínimo de participantes | 3 inscritos |
| Cursos intensivos | |
| Grupo | De 4 a 12 personas |
| Sesión de 20 lecciones | 4 lecciones / día, de lunes a viernes |
| Número mínimo de participantes | 4 inscritos |
| Cursos particulares | |
| Curso individual | |
| Ritmo y horarios personalizados |
Precios
→ Cursos estándar: 275 euros/sesión
→ Cursos intensivos: 305 €/sesión
→ Clases particulares: 55 €/lección
Cursos estándar*
Cursos intensivos*
Clases particulares*
- *Indicadores registrados en 2024.